教员编号 |
姓名/性别 |
目前身份 |
执教科目 |
学历专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
更新时间 |
查看详情 |
T11357 |
曲教员
(
女
) √
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离职小学教师
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小学数学 |
烟台大学 |
小学语文 小学数学
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2024/3/18 9:21:39 |
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T11242 |
唐教员
(
男
) √
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专业高中教师
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高中物理 |
烟台大学 |
小学数学 初中数学 初中物理 高中数学 高中物理
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成熟的教案讲义,注重学生理解与成绩提升 |
2023/12/14 17:46:28 |
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T10826 |
林教员
(
女
) √
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在职高中教师
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高中数学 |
山东财经大学燕山学院 信息管理与信息系统 |
计算机基本操作 小学数学 初中数学
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性格开朗,温和,平易近人,讲课清晰,善于发现问题解决问题,善于沟通。 |
2023/2/25 23:23:52 |
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T10182 |
朱教员
(
女
) √
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离职初中教师
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初中物理 |
哈尔滨师范大学 数学 |
小学语文 小学数学 初中数学 初中物理 初中化学 初中地理 初中历史 初中政治 中考辅导
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不懂得孩子 ,就培养不出好孩子!作为一名全国重点大学研究生学生的父亲,在教育理念方面有着自己的独到见解。学习习惯是长期养成的结果,学生学习成绩不好,很重要的一个原因是没有养成良好的学习习惯。基石之坚才能建之如固。小学的基础教育基石建的牢固,长大后孩子才能走的更远。人的智力相差无几,真正决定成才的,是经常为人们所忽略的非智力,诸如意志、道德、健康、社会交往能力等素质。如何让孩子自觉的为自己的目标而努力学习是成才的重要因素。开启思维,针对不同的孩子的个性,培养其自身独特的学习方法,我教给孩子的不仅仅是书本的知识,更重要的是兴趣的培养和能力的提高,为孩子一生的成长奠定良好的基础。 |
2018/4/9 11:24:14 |
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T9865 |
陈教员
(
男
) √
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在职小学教师
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小学语文 |
鲁东大学 中文 |
小学语文 小学数学 小学英语
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善于沟通,了解小孩,有耐心。 |
2015/6/25 8:14:49 |
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T9532 |
陈教员
(
男
) √
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在职初中教师
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高中化学 |
广西师范大学 化学 |
小学数学 小学英语 初中数学 初中物理 初中化学 中考辅导 高中化学 高考辅导 高中心理辅导
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在烟台理工获得校级公开课奖 |
2014/11/25 10:26:02 |
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T9535 |
宋教员
(
男
) √
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离职小学教师
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小学数学 |
烟台大学 生物科学 |
小学数学 初中数学
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有耐心,细心负责 |
2014/11/7 17:19:28 |
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T9393 |
姜教员
(
男
) √
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离职高中教师
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高中化学 |
青岛大学 化学 |
小学语文 小学数学 初中数学 初中物理 初中化学
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自创独特的教学法,教学严谨,有亲和力,带过的毕业班升学成绩优异;尤其擅长数理化。 |
2014/11/5 22:17:59 |
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T9814 |
胡教员
(
男
) √
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其它教师
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小学数学 |
山东工商学院 财管 |
小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学
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认真,谨慎, |
2014/11/5 9:15:37 |
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T9252 |
郭教员
(
女
) √
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在职专业培训机构教师
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初中语文 |
哈尔滨师范大学 中文 |
小学语文 小学数学 初中语文 中考辅导
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1.从事初中语文教育5年
2.曾任职于北京巨人教育集团,并与其他教师合作研发目标作文,为北京首创作文体系
3.擅长作文与阅读
4.熟知中考考点
5.三年以上汉语教学,主要为韩国学生 |
2013/10/24 17:06:47 |
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T9236 |
王教员
(
男
) √
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在职专业培训机构教师
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新概念英语 |
烟台大学 英语 |
小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 高中语文 高中英语 英语口语 新概念英语 英语四级 英语六级
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本人热爱英语,英语能力较强。工作认真负责,待人真诚、热心;喜欢读书、写作;喜欢教育事业。 |
2013/7/10 21:19:26 |
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T6236 |
郝教员
(
女
) √
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在职初中教师
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初中物理 |
山东经济学院 数学 |
小学语文 小学数学 小学英语 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 中考辅导 高中数学
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二级C语言;多次获得校二等奖学金 |
2012/7/7 8:37:28 |
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T8190 |
贾教员
(
女
) √
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在职专业培训机构教师
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初中数学 |
曲阜师范大学 数学与应用数学 |
小学数学 初中数学 中考辅导
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毕业于曲阜师范大学.专业--数学与应用数学,毕业后,在山东省济宁市实验中学多年任初中数学教师,连续多年取得优秀教师称号。2010年至今在烟台 学大教育任数学辅导教师,学生成绩提升明显,更有个别从入学的20-30分,迅速提升到60-70分,获得了学生和家长的积极认可,较高的满意度。真正做到了“知人善教,因材施教”。对整个初中尤其是毕业班的数学重点、难点及考点把握非常到位。讲课方式独特,灵活,生动有趣,并且善于与学生沟通,对于那些基础知识薄弱且没有学习自信心的学生给予多加鼓励,让学生在学习中体会成功的小小快乐,并给他建立科学合理的目标,让他能够完成并增加信心。从而提高学生的学习兴趣。平等与尊重是师生交往的前提条件,在教学过程中要善于培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,同时要让学生认识到自主学习的必要性和重要性,养成良好的学习习惯。
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2012/7/5 15:47:44 |
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T7518 |
宋教员
(
男
) √
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在职初中教师
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初中数学 |
鲁东大学 应用数学 |
小学数学 初中数学 初中心理辅导
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耐心,能吃苦,能关心爱护学生。 |
2012/6/2 16:08:01 |
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T8484 |
赵教员
(
男
) √
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在职专业培训机构教师
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初中数学 |
烟台大学 数学 |
小学数学 初中数学 初中物理 初中化学 高中数学
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擅于沟通交流,喜欢孩子,热爱教育,有多年教学经验。 |
2011/10/27 16:09:53 |
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