教员编号 |
姓名/性别 |
目前身份
执教科目 |
执教学校 |
学历专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
登陆时间 |
查看详情 |
T5651 |
泮淑杰
(
女
) |
其他学生
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鲁东大学
数学教育 |
唢呐
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2010-3-9 12:55:13 |
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T5652 |
孙雪
(
男
) |
其它教师
小学英语
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中华女子学院山东分院
儿童英语教育 |
小学英语 232
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作为一名英语老师，我既喜欢英语，又有喜欢孩子。相信我能将孩子的英语教好。 |
2010-3-8 22:23:00 |
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T5641 |
泮淑杰
(
男
) |
在职初中教师
初中物理
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鲁东大学
数学教育 |
初中数学 初中物理 初中化学 238
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讲课幽默风趣，善于和孩子沟通，能够从生活实例入手，引导孩子真正理解掌握所学知识，从而举一反三，不断进步，深受学生的喜爱！ |
2010-3-8 8:37:46 |
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T5619 |
李志惠
(
女
) |
离职专业培训机构教师
高中语文
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烟台教育学院
中文 |
高中语文 初中语文 高考辅导 243
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有教学经验的高中语文教师。作文教学有独到之处 |
2010-3-5 13:28:33 |
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T5551 |
孙老师
(
女
) |
在职初中教师
初中物理
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烟台大学
物理 |
小学语文 小学数学 小学英语 高中物理 初中语文 初中数学 初中物理 中考辅导 初中心理辅导 高中生物 238
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爱岗敬业，责任心强 |
2010-2-1 14:13:58 |
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T5469 |
刘方剑
(
女
) |
在职初中教师
初中数学
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北京师范大学
数学 |
小学语文 小学数学 高中数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 236
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激发学生学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法，平均成绩可提高15--30分 |
2010-1-17 7:44:49 |
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T4005 |
刘老师
(
女
) |
硕士进修老师
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北京师范
数学 |
小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 中考辅导
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在职教师，师范毕业，有教学经验，对辅导学生有自己的独到之法，能够触发学生学习的积极性和求知欲，包教包会。 |
2010-1-17 7:44:27 |
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T5500 |
葛美容
(
男
) |
在职初中教师
初中数学
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济南师范大学
数学 |
小学数学 高中数学 小学英语 初中数学 初中英语 236
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1、能抓住学生的特点因材施教。
2、按学生能力补习，让基础差的学生在授课完毕后对课本能完全掌握，对基础较好的学生主要以拔高知识及做题技巧为主。
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2010-1-13 17:49:58 |
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T5496 |
孙老师
(
男
) |
在职高中教师
高中英语
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鲁东大学
英语 |
高中英语 小学英语 初中英语 245
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点对点辅导 |
2010-1-12 16:50:45 |
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T5480 |
宋老师
(
男
)★ |
其它教师
高中物理
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山东理工
在职教师 |
高中数学 高中英语 高中物理 高中化学 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 高考辅导 中考辅导 246
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研究生毕业，有三年以上初中教学经验。讲课生动风趣，自毕业以来，一直从事英语教学工作，对初中教材以及考点非常熟悉。授课方式灵活多样，能够根据学生的特点制定有效的教学方案，从而做到因材施教。课堂上，她以培养学生的学习兴趣和热情为目标，充分调动学生的学习积极性，树立学生学习英语的自信心；在教学态度上，能够做到亲切和蔼、教学细致、耐心。 |
2010-1-6 14:14:20 |
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T4489 |
刘老师
(
女
) |
在职初中教师
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北京师范大学
数学 |
小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语
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2010-1-1 9:59:56 |
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T4949 |
蒋老师
(
女
) |
在职初中教师
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北京师范大学
材料学（化学类） |
小学语文 小学数学 高中数学 小学英语 高中物理 高中化学 初中数学 初中物理 初中化学 中考辅导
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教学经验丰富、有耐心和责任心、善于沟通、有亲和力。授课方式轻松，能调动学生的学习兴趣，快读助其提高成绩！ |
2009-12-21 8:53:53 |
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T5418 |
王老师
(
女
) |
在职初中教师
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英语口语 新概念英语 高中英语 小学英语 初中数学 初中英语 中考辅导 初中心理辅导
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2009-12-14 16:12:34 |
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T5415 |
齐霞
(
女
) |
在职初中教师
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四川师范学院
英语教学 |
英语口语 高中英语 小学英语 牛津英语 英语六级 初中英语
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英语发音标准，熟悉初高中英语教材。善于学生沟通，对学生严格要求，保证学生学有所得。 |
2009-12-12 23:07:58 |
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T5275 |
王教员
(
女
) |
在职初中教师
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全部 |
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个性化辅导，重点中学在职老师任教，中高考出题人亲自指导，改善方法培养习惯，因材施教提高成绩。 |
2009-10-18 15:57:39 |
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