作业之外，“五三”“五真”“金考卷”什么的准备好。一般刷子是自己更正后，看答案分析不放过任何一个字，分析问题看，正确的问题也要看，答案往往要分析知识点，才能标出红色，边分析边复习。一些解决问题的思路，知识含有非常好，甚至早读可以读出。
在生物知识中，在复杂的生命运动过程中存在许多困难，很难充分准确地掌握和掌握骨干知识，可以一目了然。例如，细胞有丝分裂、染色体、纺锤体、核仁和核膜在不同阶段的变化，如果我们把它们概括为“早期两种现象，两种消失，晚期两种表现”，就很容易记住。动物体内三大物质代谢过程复杂，可总结为一分（分解）二合（合成）三转化。对于一些复杂的问题，如遗传问题的解决，它可能是更简单的解决一些小问题，为了解决。
在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但是，当学习一部分内容时，应该将知识分成几部分，连接在一起，形成一个知识体系。这不仅形成记住一个完整的知识结构，也便于理解和记忆。
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